Доказова база для викладання та оцінювання комунікаційних навичок

Як оцінювати комунікаційні навички так, щоб це сприяло розвитку, а не формальності?

Подія присвячена доказовим підходам до навчання й оцінювання комунікації, ролі зворотного зв’язку від студентів та використанню ОСКІ для формування емпатії, довіри й професійного спілкування з пацієнтами.

Розглядаємо ключові аспекти оцінювання комунікаційних навичок: доказову базу найкращих практик, узгодження підходів до оцінювання та використання ОСКІ для розвитку комунікації. Окрему увагу приділяємо балансу між чек-листами змісту і людського контакту, а також поєднанню формувального, підсумкового та самооцінювання.

Тренерка:

Конор Гілліган, Асоційована професорка, Факультет наук про здоров’я та медицини, Університет Бонда (Австралія).

Модерує:

Анастасія Леухіна, консультантка україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти», авторка «Зовсім не страшна книга. Про життя, смерть і все, що поміж ними», редакторка посібника «Людяність та емпатія в охороні здоров’я».