Від розуміння до впливу: сила рефлексивної практики в комунікації

Чому студенти, знаючи теорію комунікації, не завжди застосовують її у взаємодії з пацієнтами?

Йдеться про роль рефлексивної практики як інструменту, що допомагає усвідомлювати власні реакції, долати бар’єри та перетворювати знання на дію в клінічній взаємодії. Як розвиток здатності до рефлексії дозволяє студентам глибше розуміти себе, пацієнтів і складні ситуації спілкування, а також сприяє формуванню емпатії та професійної ідентичності.

Розглядаємо приклади з навчання та досліджень, які показують вплив рефлексивної практики на якість клінічної комунікації, а також підходи до створення безпечного простору для роздумів, помилок і зворотного зв’язку, у якому можливе справжнє професійне зростання.

Спікерка: Оріт Карніелі-Міллер (Orit Karnieli-Miller) – професорка іменної кафедри доктора Сола Амстердама та доктора Девіда П. Шумана з медичної освіти, Факультет медицини та наук про здоров’я ім. Грея, Тель-Авівський університет (Ізраїль).

Модераторка: Анастасія Леухіна – консультантка проєкту, авторка книги «Зовсім не страшна книга. Про життя, смерть і все, що поміж ними», редакторка посібника «Людяність та емпатія в охороні здоров’я».