Конференція SESAM 2024: відгуки учасників

З 19 до 21 червня у Празі пройшла щорічна вже 29-та конференція із симуляційного навчання Sesam — Society in Europe for Simulation Applied to Medicine 2024. Понад тисяча учасників зібралась з усього світу. Програма заходу була насичена лекціями провідних експертів у сфері симуляції та медичної освіти, воркшопами, обговореннями, а також безліччю експонатів на виставці симуляційного обладнання.

Наш Проєкт підтримав учасників з України, тези яких були відібрані організаторами SESAM і включені в програму. Серед них — представники Буковинського державного медичного університету та Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. Нам важливо підтримувати медичних освітян у царині симуляційного навчання, адже цей напрям — ключова ланка розвитку наших пілотних закладів медичної освіти. Участь у самій конференції, як і членство в спільноті SESAM, для українців безоплатна.

Учасники від пілотних закладів, яких підтримав Проєкт, представили свої тези та поділились досвідом нашої країни та свого медичного закладу освіти з учасниками з усього світу.

Після повернення, учасники та учасниці поділились своїми враженнями:

«SESAM 2024 був найяскравішим конгресом у 2024 році і, можливо, взагалі за мою кар’єру. Протягом трьох інтенсивних днів ми дізнались та спробували на практиці багато новітніх технологій у медичній освіті: VR-симуляції, нові манекени, штучний інтелект тощо; надихнулися на лекціях від експертів; взяли активну участь у багатьох воркшопах та презентаціях, налагодили співробітництво, обмін досвідом та спроєктували дослідження з колегами з усього світу».

Катерина Бєлка, доцентка, кандидатка медичних наук, післядипломної кафедри хірургії, анестезіології та інтенсивної терапії Національного медичного університету імені О.О. Богомольця.

«Я вперше відвідав подію такого масштабу у симуляційній медицині. Приємно вразила підтримка учасникам з України, яку виразили організатори під час відкриття заходу.

Виставка сучасних технологічних засобів навчання стала гарним доповненням до презентацій, оскільки одразу можна було спробувати та відчути переваги їх застосування, а також ті ефекти, які вони здатні привнести у начальний процес, зокрема засобів віртуальної реальності, сучасних тренажерів, манекенів та муляжів».

Руслан Кнут, доцент кафедри загальної хірургії, урології та нейрохірургії, кандидат медичних наук, доцент Буковинського державного медичного університету

«Найяскравішим для мене став воркшоп “Walking in the shoes of our patients…”. На відміну від традиційної симуляції, яка формує майбутнє професійне Я, “illness point of view simulation” створює навчальне середовище для отримання досвіду пацієнта. Згадую, як на мене повісили навушники, з яких лунав шум та голоси людей, запропонували окуляри, через які практично нічого не було видно, на руки натягнули господарські рукавиці, причому обидві ліві. А далі ти отримуєш завдання — вбратися в сорочку, застебнути ґудзики, погортати й почитати журнал, скласти пазл… І це все у повному описаному спорядженні. Відчуття безпорадності щодо виконання дій, які здавалися елементарними, породжувало злість… Миттєво з’явилося розуміння того, що може відчувати людина з деменцією… Швидко і незабутньо, без дорогих зеленооких манекенів останнього покоління, які вміють плакати. “Іllness Point of View simulation” — це мій № 1 у переліку для впровадження в медичну освіту».

Оксана Петринич, доцентка кафедри сімейної медицини Буковинського державного медичного університету та консультантка проєкту